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| 如此记单词，越记越想记 ，再忘不容易 |
如此记单词，越记越想记 ，再忘不容易（之一）
我们中国人当初学习汉字时，总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字
来识记，比如：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、
牛”，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”；如果能够再加以联想记忆，
那么印象就更加深刻了，例如：（1） “日”即太阳，是白天光明的来源；
“月”即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明”就由“日”和“月”两个字
合成而来。（2）古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体
的，所以，“解”字就由“角”、“刀”和“牛”三个字合成而来。
上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆，实际
上，将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理（参见下
一个帖子“殊途同归，巧记单词”）
以下巧记妙记单词的例子，摘自新书《三三速记英语词汇》丛书，绝大多
数难记的单词都能在该书里查到如此巧记妙记的方法，人们再也不用绞尽脑
汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了；每个帖子约十个单词的巧记例子，这
是第一个帖子，欢迎大家常来此查看后续的帖子。
1. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以
legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）
特别提醒： 在这里，英语生词 legislate 的词形（单词的字母构成）
和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 legislate
的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记
硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。
另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这
里省略了音标
2. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货
v.讨价还价，议价
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，
则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货
3. campus n. （大学）校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），
设在我们（us）校园里
4. earnest a. 诚恳的，热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）
中有巢（nest）
5. hatred n.仇恨，怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽（hat）
染红（red）
6. patent n. 专利，专利权，专利品
〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合
恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent
是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，
所以 patent 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。
说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子，
patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，
一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单
词的词义却会深深地刻在脑海里。
7. juice n. 汁，液
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词
ice， 则可记成： 桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口
8. haste v. 匆忙，赶紧
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音
te， 则可记成： 因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙
9. district n. 区域，地区，行政区
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语
单词 strict， 则可记成： 弟 （di） 在行政区里面， 遵守严格的
（strict）的制度
10. sheer a. 纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼
音 er， 则可记成： 她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖
以上巧记妙记单词的例子，摘自新书《三三速记英语词汇》丛书，绝大多
数难记的单词都能在该书里查到如此巧记妙记的方法，人们再也不用绞尽脑
汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了；每个帖子约十个单词的巧记例子，这
是第一个帖子，欢迎大家常来此查看后续的帖子。
相关问题 ： 这样记单词是否 画蛇添足、加大了记忆量而使记忆变得
更麻烦呢?
答： 如上所述，对汉字“明”和“解”进行解形释义时，它们各自
解形释义的总字数多达30余个；在这样的记忆过程中，为什么没有人觉
得它们是画蛇添足、加大了记忆量而使记忆变得更麻烦呢?这是因为，我
们分清了主次，把记忆的重点有选择地放在了关键信息--“明”和“解”
的基本的构成部分“日、月”和“角、刀、牛”上面；而对于解形释义的
过程和字句则采取了模糊式的理解记忆，并在记忆过程中有意无意地进行
了淡化处理。同样，在对英语单词进行构词分析时，也只需记住词根、词
缀，对分析的过程和词语也是在理解的基础上一带而过。这两种方式都增
添了额外的信息量，但记忆的感觉却十分轻松。所以，用奇特联想法记单
词时，我们还应遵循这个原则，在这里，我们可以得出一个结论：用奇
特联想法记单词和通过偏旁部首记汉字以及通过词根词缀记英语单词实
质上是相同的，都是要着重记住关键的东西。我们不要自以为是或者一
厢情愿地去记不该记的东西，对联想环节扫一眼知道意思即可，不必逐
字逐词地去记；这样一来，信息单位变大，实际信息数量反而减少(例
如单词 forget 分解成 for 和 get ，六个字母变成两个单词)，单词当
然更好记了。此外，奇特联想只是我们识记单词的提示线索和记忆钓钩，
一旦完成了记忆任务，它就会自动地从我们的脑海里退出；当我们真正
牢记单词之后，甚至再也想不起来当初是怎样进行联想记忆的，而单词
的音、形、义却记得清清楚楚。这，就是奇特联想记忆的神奇所在。
如此记单词，越记越想记，再忘不容易（之二）
殊途同归记单词
有人说用奇特联想法记单词很麻烦，其实，那是他们被表面现象所迷惑。
现举一个大家熟悉的事实来说明问题。通过词根、词缀记忆英语单词的构
词分析法已为我国英语教学界和广大英语学习者普遍承认和采用，但要细究起
来，运用 奇特联想法记单词和构词分析法根本就没有实质的区别，它们都是
将单词拆成两个以上的字母组合，来进行联想记忆，可谓是“殊途同归记单词”
；不信，那就请往下看我国所公认的构词分析法：
注：下列单词记法的例子均摘自 《三三速记英语词汇》 丛书
1.advise vt. 劝告，建议
〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提
出自己的看法〕
2.invisible a. 看不见的，无形的
〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3.revise vt. 复习，修改
〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4.television n. 电视，电视机
〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看
的图像〕
大家请注意，以上四个单词的记法有一共同的特点，每个单词都由三个字母
组合构成，每一个字母组合都有它自身的汉语意思，将这些汉语意思有机的联想
起来，就构成了每个单词的词义。
在这里，我还要提请大家注意，不仅英语字母属于拉丁字母，而且汉语拼音
字母也属于拉丁字母；所以，英语字母和汉语拼音字母同源同形，说它们是同一
种东西即拉丁字母，应该没人反对吧！那么，我们再往下看，通过汉语拼音记单
词的方法：
1. famine n.饥荒，饥谨
〔 记法〕将“fa”当作汉字“发”的拼音，“mi”当作汉字“米”的拼音，
“ne”当作汉字“哪”的拼音，则可记成：发〈fa〉现大量的米〈mi〉饭，
哪〈ne〉吒不再怕饥荒。
2. lane n. 小路，小巷；车道，跑道
〔记法〕 将“la”当作汉字“蜡”的拼音，“ne”当作汉字“哪”的拼音；
则可记成：手持蜡〈la〉烛的哪〈ne〉吒，夜走小路不害怕。
3. niece n. 侄女
〔记法〕 将“nie”当作汉字“捏”的拼音，“ce”当作汉字“册”的拼音；
则可记成：手捏〈nie〉着画册〈ce〉重，侄女仔细看。
4. route n. 路线，路途
〔记法〕 将“rou”当作汉字“肉”的拼音，“te”当作汉字“特”的拼音；
则可记成：这条路线不愁吃，沿途肉〈rou〉摊特〈te〉别多。
5. wage v. 开始，进行，开展
n. [常pl.] 工资，报酬
〔记法〕将“wa”当作汉字“蛙”的拼音，“ge”当作汉字“歌”的拼音；
则可记成：要发工资，青蛙〈wa〉高兴，开始唱歌〈ge〉。
6. cheque n. 支票
〔记法〕将“che”当作汉字“车”的拼音，“que”当作汉字“缺”的拼
音；则可记成：买车〈che〉缺〈que〉现金，可以开支票。
以上这六个单词记法，也有一共同的特点，每个单词都由至少两个字母
组合构成，每一个字母组合都有它自身的汉语意思，将这些汉语意思有机的
联想起来，每个单词的词义也就在其中了 。
综上所述，我们可以得出一个结论：通过奇特联想法记单词乃至通过
汉语拼音记单词的方法和通过词根、词缀记忆英语单词的构词分析法在实质
上没有区别，即它们都是将单词拆成两个以上的字母组合，来进行联想记忆，
可谓是“殊途同归记单词”；目前，我们周围的许多人都正在使用构词分析
法来记英语单词，如果有人要否定“ 通过奇特联想法记单词乃至通过汉语
拼音记单词”的方法，那他实际上就是否定我国英语教学界普遍采用的构词
分析法
我们假设“通过词根、词缀记忆英语单词的构词分析法”的代号为 A ，
“如此记单词”方法的代号为 B ，将单词拆成两个以上的字母组合来进行
联想记忆的方法为 C ；那么，因为A = C ，B = C ，所以 A = B
也就是说， 通过奇特联想法记单词乃至通过汉语拼音记单词的方法和
通过词根、词缀记忆英语单词的构词分析法在实质上没有区别，即它们都
是将单词拆成两个以上的字母组合，来进行联想记忆，可谓是“殊途同归
记单词”
如果，有些人认为 “ A = C ，B = C ”是对的，但是 “A = B ”就
是错的；那这种逻辑就是自相矛盾
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发布时间：2006-8-14 |
文章来源：大连MBA |
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